Vier wesentliche Punkte zum Workshop
Michael Goriany Mai 28th, 2007
Für eine bessere Übersicht im folgenden vier wesentliche Punkte
(a) Die im Workshop eingesetzte Software – insbesondere LiveOnline Räume (neuer Generation) und Weblogs - ermöglichen grundsätzlich neue Modelle der Zusammenarbeit, des offenen Wissensaustausches und der Vernetzung. Und zwar sowohl für die eigene Weiterbildung der LehrerInnen, wie auch für die Schüler und Lernenden jeden Alters.
Die im Workshop eingesetzte Software kann Online bereits vor dem Workshop erlernt werden (und zwar sofort nach Genehmigung des Stipendiums), sodass wir uns beim Workshop auf die neuen Wirkungsmodelle („social networks“) konzentrieren können. Also auf die Frage, wie kann ich meine Schulklasse zu einem partizipativen Unterricht bringen, zu einer Community of Practice motivieren, wo jeder beiträgt und social learning erfolgt. Dies ist nämlich die einzige Grundlage, die wirklich zu Live Long Learning führt, und zu einer internationalen Vernetzung, wo das Wesen der Globalisieurng verstanden und die Chancen einer Beteiligung ergriffen werden.
Besonders bedeutend ist dies für den Fremdsprachenunterricht. Es ist nun ein Modell möglich, das wir „Global Language Teaching“ nennen. Das heisst, dass die internationale Sprachausbildung in den Alltag integriert werden kann. Beispiel: Seit Sommer 2006 treffen wir uns wöchentlich im LiveOnline Raum der DAF-Community, für persönliche Präsenz-Weiterbilldung und Kennenlernen unter KollegInnen über alle Grenzen hinweg.
(b) Die im Workshop eingesetzte Software ist sehr einfach zu verwenden. Sie ist zum Grosseil kostenlos, oder jedenfalls sehr preisgünstig.
(c) Die im Workshop eingesetzte Software ist individuelle Software. Das bedeutet, dass Lehrende in ihrer eigenen Geschwindigkeit vorgehen können, um Innovationen einzuführen, und auch in kleinen Stufen, die wenig Mehraufwand erfordern und Sofortnutzen versprechen.
(d) Der Workshop steht im Gesamtzusammenhang mit anderen Web2.0 Formaten für LLL und individuell-globale Vernetzung, nämlich: DAF-Web2.0-Netzwerk http://daf.web2.0campus.net/blog/community/, mit wöchentlichen persönlichen Online-Präsenz Treffen, umfassend eine Kursschiene und eine Vernetzungsschiene, sowie LiveOnline Pool (für die gemeinsame Nutzung neuer LiveOnlinbe Präsenzräume ), OpenContent Pool , Web2.0 Projektschiene und diverse Lernunterlagen, Kurse.
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