Innovationsprojekte
Michael Goriany November 4th, 2007
Im Folgenden ein checklistenartiges Planungsblatt für die Beschreibung der Innovationsprojekte und als Grundlage für Diskussionen über die Projekte. (Planungsblatt wird ergänzt)
Als erster Schritt zur Erörterung im Kurs genügt der Titel und eine Kurzbeschreibung. Nach Erörterung, Klärung von Fragen, finden von Mitwirkenden, wird das Planungsblatt fertiggestellt, und die Umsetzung entsprechend der Planung begonnen.
Erster Entwurf wird als Beitrag in diese Weblog gestellt (Beispiel Anna´s Projekt) gestellt, und im Kurs abgestimmt, wann es diskutiert werden kann.
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A. Beschreibung des Innovationsprojektes
- Titel
- Kurzbeschreibung, Links
=== für eine erste Diskussion genügen diese beiden Punkte =====
- Situation bisher
- Wie ist die Unterrichtseinheit etc. bisher abgelaufen
- welche Software &technischen Mittel wurden eingesetzt (E-Mail, Word, … )
- Zweck ausführlich
- Erste Stufe:
- weitere Stufen:
- Bezug zu Erschliessungs- (Innovations-) bereichen
- A - Social Software (Tool-kit)
- B - Anwendungsmodelle (Szenarien)
- C - medienpädagogische Modelle
- D - Netzwerk-Modelle im Web2.0 (Social Networks)
- E – Bildungsformate (Frage: welche Weiterbildung ist erforderlich zur Realisierung des Projektes)
- Zeitplan & Ablauf
- Mitwirkende
- an der Ausarbeitung
- an der Durchführung
- Organisation, notwendige Maßnahmen
- Ressourcen
- kurze Darstellung: was ist ein Innov.projekt http://tinyurl.com/2jg4r5
- Übersicht Erschliessungsbereiche
- Beispiele:
B. Umsetzung
- Weblogbeitrag - Projektstart
- Weblogs
- …..
- Comments(19)
[…] Innovationsprojekte […]
[…] Links Aimis Blog Annas Wordpress Blog Arnas Blog AstridNor Lauras Blog Marinas Blog Michaels Blog Patrizias Blog Ralfs Blog Rumis Blog Zsòkas Blog Detailliertes zu meinem Innovationsprojekt Dienstag, 06.11.2007, 1:27 nachmittags Abgelegt unter: 1, Innovationsprojekt Ich habe Michaels Vorschlag zur Beschreibung des Innovationsprojektes […]
Mein Innovationsprojekt - Arbeitsblatt
Titel: Multiplikator
Zweck:
Nachbereitung eines Seminars ja Erstellung einer Kommunikationsplattform zwischen den TNn und anderen Beteiligten
Situation
GoetheInstitut hat einer Gruppe finnischer DaF-Lehrer eine zweijährige Fortbildung vorgeschlagen; die Teilnehmer des ersten Seminars waren aus ganz Finnland und unterrichteten an verschiedenen Schulen und auch im Erwachsenbildungsbereich. Es entstand auch ein Wunsch, ein Forum zu bilden, wo nicht nur Inhalte seitens Organisatoren aber auch Informationsaustausch unter der TNn selbst angeboten wird.Es existiert gerade ein Blog auf Wordpress, hat aber sehr wenig gebracht an Reaktionen. Es muss daran gearbeitet werden.
Einordnung in InnovationsbereicheA.Weblog auf ?-Serever installiert(entweder Schulserver oder der vom GI
B. es wird ein Community-Blog sein in Kombination mit WebTeamprojects management
C. medienpädagogische Modelle: Web publishing+Web creativity
D - Netzwerk-Modelle im Web2.0 (Social Networks): communtyi-bildung,
verstärkte Vernetzung
E. Bildungsformat: Fortbildung und Vernetzung nach einem Seminar
F. Projekt: Konferenz/Seminarumgebung
)
Zeitplan & Ablauf? ?
Mitwirkende‘an der Ausarbeitung: AA und hoffentlich AG und MG
* an der Ausarbeitung
Organisation
Ressourcen
* Präsentation, Unterlagen Michael für balzische DaF-Lehrerkonf 2008
* http://mgblogt.wordpress.com/2007/10/23/innovationsprojekt-zur-erschliessung-des-web20/
* Beiträge und Material aus dem ersten Seminar auf Åland-Inseln
Spezielle Details
Projektblog einrichten
Es existiert gerade ein Blog, direkt nach der Fortbildung errichtet, ist aber als Forum für Gedankenaustausch und und kleine Hilfestellung zur Vernetzung gedacht.
Seminar-fup Blog einrichten
Hallo, Anna,
habe Deinen Kommentar mit dem Innov.projekt in einen eigenen Beitrag hinübergelegt:
http://web2.0campus.net/kurs/blog/dafws07/?p=56
Und dort auch einen Kommentar dazugeschrieben
lG,
Michael
Ich habe 2 Ideen zu einem Innovationsprojekt:
1: Blog im Unterricht: Lisas Tagebuch (”die Lisa - eine deutsche Geschichte”)
2: LiveOnline, um authentische Kommunikationssituationen im Rahmen des Projektes “Jugendliche in Europa” zu schaffen. (Es fehlt mir einen Partner)
1.
A. Beschreibung des Innovationsprojektes
* Titel : Blog im Unterricht: Die Lisa - eine deutsche Geschichte
* Kurzbeschreibung, Links: Schüler schreiben gemeinsam einen Blog, als Tagebuch von Lisa. Hier beschreibt sie was sie erlebt und denkt bei grossen Ereignissen in ihrem Leben (vor allem bei geschichtlichen Ereignissen). Die Schüler können auch parallel dazu Erfahrungen von Norwegern (Bekannten, Verwandten oder unbekannten Personen) als Kommentare hineinschreiben. Diese Erfahrungen finden die Schüler durch Recherchen, Umfragen, u.a. Im Anschluss könnte eine Schülergruppe versuchen, das Thema Blogmarketing zu behandlen, d.h. herausfinden, wie man andere auf den Blog aufmerksam machen kann.
Der Zweck: Deutsche Geschichte / Deutsch lernen / IKT-Kenntnisse / Erfahrungsaustausch mit Schülern in Italien und Polen (Blog verlinken im eJournal “Jugendliche in Europa”)
….. (Forts. folgt)
Hier der Link zur Beschreibung meines Innovationsprojektes: http://gruenewiese.wordpress.com/2007/11/06/detailliertes-zu-meinem-innovationsprojekt/
Angelika
Hallo,
hier der Link zu meinem Entwurf fuer ein kuenftiges Euro-Projekt:
http://eglob.wordpress.com/2007/11/12/mein-innovationsprojekt/
Patrizia
Liebe MitstreiterInnen,
ich habe ein Innovationsprojekt angefangen, das von meiner Lernblockseite ausgeht. Wer Lust hat, verfolgt mein Projekt dort: “Bloggen will gelernt sein” http://www.ralfatwp.wordpress.com
Kurz zum Inhalt: Ich will Hellys Blog für meine Schulsituation anpassen, und dabei die einzelnen Schritte auf meinem Weg beschreiben und wenn möglich von euch kommentieren lassen.
Schon jetzt vielen dank für eure Unterstützung.
Gruß
Ralf
http://deutschfans.wordpress.com/2007/12/02/innovationsprojekte/
Hier ist ein Vorschlag. Hoffentlich zeigt jemand Interesse….
Rumi_BG
Innovationsprojekte
Erstes Innovationsprojekt von Rumjana Vojnova, Blagoevgrad, Bulgarien
Thema: Das Bulgarische in dem Gesamteuropäischen
Ziel: eine gesamteuropäische Szene der bildenden Kunst und der Musik
Teilziele: Begabte Künstler auf dem Gebiet der Musik und der Kunst
kommunizieren miteinander durch ihre Werke, bzw. ihre Musikvorträge
Sprachliche Unterstützung: Die Vorstellung der Werke (auf Deutsch, Englisch oder anderen Sprachen) wird von den Schülern gemacht.
Tätigkeit: Die Schüler machen eine Online-Ausstellung ihrer Werke (”Das Leben des Schülers heute”, “Sitten und Bräuche”, “Die Natur”) : Grafiken, Poster, Holzschnitzerei, Aquarell usw.
Tätigkeit: Die Schüler stellen die Lieder vor, die sie im Unterricht oder im Chor singen, als mp3.
Technische Ausführung des Projekts: weblog erstellen
Möglichkeit: Online-Treffen in Realzeit – Konzert
Mit diesem Projekt könnten wir von Comenius auch eine finanzielle Unzterstützung für Gegenbesuche, bzw. Ausstellungen oder Konzerte bekommen.
Wenn der eine von 3 Partnern aus Deutschland kommt, könnte man die Bewerbung auch an Robert-Boschstiftung richten. Endfrist: 15.12.2007
Auch wenn die Beschreibung oben so umwerfend war, tut sich da im Moment nicht viel. Inzwischen habe ich zu admiistrativen Zwecken zwei Blogs eingerichtet bei blogger und einen Vorschlag zur Nacharbeitung eines Seminars bei wordpress. Es weihnachtet aber und die Motivation ist nicht die beste mögliche. In der Hoffnung auf bessere zeiten
Anna
www.humanistischesgymnasium.wordpress.com
www.rumibg.worpress.com
Oh, so peinlich: mit “oben” meinte ich meine eigene Beschreibung des Innovationsprojekts.
Pardon!
Hallo MitstreiterInnen,
mein Hauptblog heißt “Bloggen will gelernt sein” und ist unter http://www.ralfatwp.wordpress.com zu finden.
Dazu gibt es mein Projekt “eine hoffentlich ausbaufähige Vorlage”, das unter http://www.leerevorlage.wordpress.com zu finden ist.
Mit diesem Projekt versuche ich Hellys Schulblog für meine Schule anzupassen …
Es gibt noch eine Menge zu tun und es sind natürlich noch viele Punkte offen.
Es macht viel Spaß, aber leider habe ich nicht die Zeit, die ich eigentlich dazu bräuchte.
Schaut halt zwischendurch mal rein.
Bis dann
Ralf
Aimi und Astrid aus Norwegen planen noch im Dezember in einem Online-Raum zu treffen und genaue Schritte zu besprechen. Über unsere Pläne schreiben wir auch in unserem Planungsblog: www.planaimiastrid.wordpress.com
ich werde ein “Modellinnovations-projekt” machen, wo das Thema “RSS” in einer social learning Struktur erlernt wird
Teilnehmer: wer Interesse hat
Dauer: ab Mitte Jänner ? drei Mal 1 h im Wochenabstand
Laila sagt:
ich konnte mich auch nicht anmelden, mein Projekt: www.blogitus.net/laila, steht auch im meinem Brogroll, leider auf finnisch…
Wie könnte man Live-Online-Sitzungen in einem Partnerschaftprojekt sinnvoll einsetzen? Diese Frage beschäftigt mich in meinem Projekt. Live-Online-Sitzungen und Weblog - Erste Entwürfe für Ablauf von einigen Sessionen in einer beginnenden Zusammenarbeit zwischen Schulpartnern in verschieden Ländern.
Mein Ziel ist also, kurze Live-Online-Sitzungen zu planen, die man in einem Projekt mit einem ausländischem Partner - Schüler und Lehrer(in)- einsetzen könnte. Und überlegen, wie ein Blog damit kombiniert werden kann. Man braucht schliesslich für jede Sitzung Vorbereitung, eine “Agenda”, damit alles gut funktioniert.
* Die Absicht ist, mit Ralf, Rumi und vielleicht gibt es auch andere, die Mitwirken möchten, zusammenzuarbeiten.
* Ideen findet man im Bild des Anderen www.goethe.de/ins/pl/lp/prj/bld/deindex.htm aber natürlich muss man sich die ganze Zeit überlegen, welche Veränderungen benötigt werden wenn es um Live-Online-Situationen und Weblog geht.
Wie gesagt,
Ralf und Rumi haben schon Interesse ausgedrückt, in meinem Projekt etwas beizutragen. Auch alle anderen sind herzlich eingeladen und willkommen, ihren Beitrag zu unserem Ideenwerkstatt zu leisten!!! Die Adresse ist:http// liveonlinelernen.wordpress.com
Ich habe mit meinem Innovationsprojekt schon angefangen, aber inzwischen tauchten unerwartete Stolpersteine auf, mit denen ich nicht gerechnet habe….
http://edafmutig.wordpress.com/