Vorinformation zu Grundsätzen und Ablauf

Michael Goriany März 30th, 2007

„Personal Webteaching“ auf der Basis von Open Source Weblog-Software

Der Workshop stellt „Personal Webteaching“ vor als grundsätzlich neues mediendidaktisches Anwendungsmodell (Szenario) von Weblogs im Zusammenspiel mit weiteren Social Software Tools. Dargestellt wird das Umfeld des „Web2.0“ bestehend aus social software, social networks und Open Content für neuartige Vernetzung im „global knowledge market“. Die Teilnehmer erstellen prototymässig eine Unterrichtslektion oder eine Präsentation unter Einsatz der Open Source Weblog Software „Wordpress“, und erstellen eine persönliche Innovationsplanung für den unmittelbaren, nachhaltigen Einsatz.

„Personal Webteaching“ ist eine der Hauptszenarien in einem, seit 2006 von uns entwickelten

Web2.0-Trainingsmodell “ASSET/ASNET”

(Application of SocialSoftware/SocialNetworks in Education & Teaching)

Es zeichnet sich durch mehrere innovative Grundaspekte aus:

  1. Anwendungsmodelle (Szenarien)stehen im Vordergrund, und nicht die Technik von (Social Software) Tools.

  2. Individualität (autonomes Vorgehen des Einzelnen) und zugleich Vernetzbarkeit durch das Weblog-Prinzip „personal publishing“ sowie die Unterstützung von offenem Wissensaustausch sind Grundlage des Anwendungsmodelles “Personal Webteaching” Dadurch werden die Hauptelemente des „Paradigma (Denkmodell) Web2.0“ in das Trainingsmodell integriert.

  3. Ergänzung und Zusammenspiel von Weblog mit spezifischen anderen Tools und Technologien (RSS Content-Syndizierung, Social Bookmarking, LiveOnline Räume neuer Generation) ist wesentlich für die spezielle Wirksamkeit des Anwendungsmodelles. Auch das Zusammenspiel mit bestehenden Lernplattformen ist von Bedeutung.

  4. Einfache Fortsetzung des Unterrichtes (der Präsentation) im Internet an Stelle des Sprunges in eine entfernte technologische Alternativ-Umgebung ist das Vorgehensprinzip, das durch die sehr einfach zugänglichen Social Software Technologien ermöglicht wird.

Diese innovativen Ansätze des Trainingsmodelles ASSET/ASNET gewährleisten durch den Workshop Empowerment und Nachhaltigkeit, als Grundlagen für „Live-Long-Learning“.

  • die Teilnehmenden sind nach dem Workshop in der Lage, auf der Basis von Weblogs und LiveOnline Raum selbständig und unabhängig eine persönliche Internetumgebung für den Unterricht oder für Präsentationen, Projekte, etc. einzusetzen, und zwar mit minimalem Mehraufwand, minimalen Kosten, sofortigem Zusatznutzen, integriert in Ihr bisheriges Unterrichtskonzept.

  • Die Teilnehmenden beginnen ein konzeptives, persönliches Innovations­management (für LLI = LifeLongInnovation), unter Anwendung der Szenariomethode für Planen und Lernen,

  • Follow-Up-Möglichkeiten in Form von weiterführenden (Live) Online Fach-Communities für „Personal Webteaching“ sowie für den WordPress-Einsatz; Ansatzpunkt sind auch die beim Workshop eingerichteten Social-Bookmarking-Fachgruppen, die weitergeführt werden können.

Die Phasen des Workshops:

  • Vorbereitung: vor dem Workshop wird ein Live-Online-Präsenz Treffen angeboten, sowie Vorbereitung über das Kursblog http://web2.0campus.net/kurs/blog/webteachsbg . Ziel ist es, wertvolle Präsenzzeit von technischen Details und notwendigen Anmeldearbeiten frei zu halten, und Interessen-Vernetzung der TN und WS Leiter schon vorher einzuleiten. Näheres im obigen Kursblog (verfügbar ab 27.3.2007).

  • Durchführung: der Workshop selbst besteht aus einem Wechsel von Sequenzen mit Tool-Schwerpunkt, Überblicken und Modell-Analysen sowie einer aktiven Teilnehmenden-Sequenz, in der jede/r Teilnehmende beispielhaft eine vorbereitete kurze Unterrichtseinheit oder Präsentation als “Personal Webteaching” ausarbeitet und präsentiert, als erstes Artefakt und Ausgangspunkt seiner persönlichen Innovationsplanung. 

Der Workshop wird durchgehend mit den örtlich präsenten Teilnehmern in der Internetumgebung unseres LiveOnlineRaumes (Audio-Seminar/Konferenzraum auf Basis von VoIP) umgesetzt, sodass auch die Teilnahme als Online-Präsenz durch den Internet-Zugang möglich ist.

  • follow-up: im Anschluss an den Workshop wird die Weiterführung in Form von Fach-Communities oder/und das kollaborative Fortführen der Social Bookmarking-Gruppe überlegt.

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